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守護(hù)千年箏樂(lè) 奏響非遺新章

作者: 胡云華 來(lái)源: 牡丹晚報(bào) 發(fā)表時(shí)間: 2025-11-27 09:52

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菏澤學(xué)院青年教師合奏
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館內(nèi)收藏的相關(guān)物資
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教師在魯箏藝術(shù)博物館講解

“彈箏奮逸響,新聲妙入神?!惫~作為我國(guó)古老的民族樂(lè)器,在兩千五百年的發(fā)展中孕育出諸多風(fēng)格鮮明的流派。其中,山東古箏樂(lè)以悠久歷史、深厚意蘊(yùn)與獨(dú)特技法,在中國(guó)古箏藝術(shù)中占據(jù)重要地位。2008年,山東古箏樂(lè)入選國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,發(fā)源地菏澤始終致力于相關(guān)遺產(chǎn)保護(hù)與技藝傳承,守護(hù)著這顆中華傳統(tǒng)音樂(lè)寶庫(kù)中的璀璨明珠。

宮廷遺韻與民間智慧的交響

“山東古箏樂(lè)每首樂(lè)曲均由八個(gè)樂(lè)句組成,除第五樂(lè)句多出四板(節(jié)拍)外,其余樂(lè)句各為八板,全曲共計(jì)六十八板。這種結(jié)構(gòu)規(guī)整、起承轉(zhuǎn)合、對(duì)稱(chēng)呼應(yīng)的特點(diǎn),是老藝人堅(jiān)守千年的藝術(shù)定律?!弊蛉?,菏澤學(xué)院特聘教授、菏澤弦索樂(lè)國(guó)家級(jí)非遺代表性傳承人蘇本棟在授課時(shí)介紹。

作為山東古箏樂(lè)發(fā)源地,菏澤鄆城、鄄城一帶曾流傳“城內(nèi)大戶(hù)多有瑟,城外村村都有箏”的盛況,“箏琴之鄉(xiāng)”的美名延續(xù)至今。

山東古箏樂(lè)歷史可追溯至西漢,相傳當(dāng)時(shí)宮廷樂(lè)女流落此地,將《漢宮秋月》《昭君怨》等曲目帶入民間。這些宮廷音樂(lè)與當(dāng)?shù)厮疂G文化、黃河文化交融,逐漸形成華麗柔美又剛勁明亮的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格。至明代,箏在魯西南已廣為流行,演奏技藝持續(xù)發(fā)展;入清后,箏樂(lè)更深入融入群眾的日常生活。

千年傳承離不開(kāi)完整的譜系支撐。近代以來(lái),菏澤涌現(xiàn)趙玉齋、趙登山等古箏名家,為傳承體系奠定基礎(chǔ)。如今,以國(guó)家級(jí)非遺代表性傳承人蘇本棟、胡化山,省級(jí)非遺代表性傳承人祝妍芳為代表的藝術(shù)家,既守護(hù)傳統(tǒng)曲譜,也在現(xiàn)代語(yǔ)境中探索創(chuàng)新。

不過(guò),隨著部分造詣深厚的古箏演奏家相繼離世,不少優(yōu)秀傳統(tǒng)曲目與技藝未能及時(shí)傳承,山東古箏樂(lè)曾面臨青黃不接的困境。為破解這一難題,菏澤學(xué)院將山東古箏樂(lè)引入大學(xué)課堂,2013年納入音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程體系,打造獨(dú)具特色的傳承模式。學(xué)校特聘蘇本棟、趙峰等專(zhuān)家駐校授課,將老藝人的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與千年曲譜轉(zhuǎn)化為生動(dòng)教學(xué);青年教師錢(qián)鵬作為菏澤市琴箏清曲古樂(lè)社核心成員及學(xué)院骨干,以“傳幫帶”引導(dǎo)學(xué)生體悟魯箏文化肌理。

如今,菏澤30余名山東古箏樂(lè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)人士中,半數(shù)與菏澤學(xué)院淵源深厚;學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)200余名優(yōu)秀古箏樂(lè)手,他們或扎根基層教學(xué),或活躍于專(zhuān)業(yè)舞臺(tái),成為魯箏藝術(shù)薪火相傳的鮮活紐帶。

從課堂到博物館的傳承創(chuàng)新

2021年6月,菏澤學(xué)院魯箏藝術(shù)博物館開(kāi)館,成為山東古箏樂(lè)傳承的重要里程碑。據(jù)菏澤學(xué)院音樂(lè)與舞蹈學(xué)院青年教師江文杰介紹,博物館系統(tǒng)征集整理了山東古箏樂(lè)的遺存史料、曲譜、古箏實(shí)物、歷史照片與制箏工具,全方位展示了其藝術(shù)精髓。館內(nèi)設(shè)有演藝廳、雅集廳,用于現(xiàn)場(chǎng)展演與文化交流,構(gòu)建起沉浸式美育空間。

魯箏藝術(shù)博物館的創(chuàng)新實(shí)踐多面開(kāi)花:傳承上,全面呈現(xiàn)發(fā)展歷程,打造沉浸式體驗(yàn)場(chǎng)景;育人上,構(gòu)建科學(xué)課程體系,通過(guò)“課程—實(shí)踐—傳播—服務(wù)”四位一體模式,實(shí)現(xiàn)非遺保護(hù)、文化傳承與美育創(chuàng)新的深度融合;理念上,匯聚地方、行業(yè)、企業(yè)及研究機(jī)構(gòu)力量,協(xié)同培養(yǎng)應(yīng)用型人才;傳播上,成立大學(xué)生箏樂(lè)團(tuán),立足傳統(tǒng)、融入現(xiàn)代,豐富表演形式。

2019年,箏樂(lè)團(tuán)憑借經(jīng)典曲目《碰八板》斬獲“廣播之聲全國(guó)青少年藝術(shù)大賽”全國(guó)總決賽團(tuán)體金獎(jiǎng);2021年1月,樂(lè)團(tuán)以古箏與鋼琴合奏《在希望的田野上》亮相學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái),展現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合魅力。同年,依托博物館申報(bào)的“箏聲魯韻——魯箏藝術(shù)博物館以樂(lè)化人的創(chuàng)新實(shí)踐”項(xiàng)目,榮獲第五屆山東省文化創(chuàng)新獎(jiǎng),成為高校非遺保護(hù)與美育實(shí)踐的典范。該項(xiàng)目還延伸至基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,培訓(xùn)500余名中小學(xué)音樂(lè)教師,推動(dòng)魯箏藝術(shù)走進(jìn)更多校園課堂。

千年箏樂(lè)注入青春力量

近年來(lái),菏澤在非遺保護(hù)框架下開(kāi)展各類(lèi)傳承活動(dòng):千人古箏合奏匯聚1100余名專(zhuān)業(yè)教師與青少年學(xué)生,規(guī)??涨埃簧綎|古箏樂(lè)傳承人培訓(xùn)班持續(xù)為行業(yè)輸送后備力量;菏澤學(xué)院師生深入鄉(xiāng)村、社區(qū)、中小學(xué)展演推廣,讓更多人領(lǐng)略山東古箏樂(lè)的獨(dú)特魅力。

與此同時(shí),菏澤學(xué)院“琴箏清曲”“山東梆子”先后入選山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地,音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)獲評(píng)“省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)”。學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生樂(lè)團(tuán)在國(guó)家級(jí)、省級(jí)展演與競(jìng)賽中屢獲佳績(jī),推動(dòng)山東古箏樂(lè)、菏澤弦索樂(lè)走向更廣闊的舞臺(tái)。

“作為菏澤唯一的本科高校,我們有責(zé)任承擔(dān)起非遺傳承的重任。”錢(qián)鵬表示。如今,學(xué)生指尖流淌的《漢宮秋月》不再僅是古老旋律,更是跨越時(shí)空的文化對(duì)話。

當(dāng)更多年輕演奏者撥動(dòng)琴弦,這縷源自魯西南大地的箏音,必將以更清亮綿長(zhǎng)的姿態(tài),響徹新時(shí)代的文化長(zhǎng)空。

記者 胡云華

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